"Знающий человек найдёт выход из любой ситуации" - Avicenna

Raxmanova Nafisa Azatbekovna

Raxmanova Nafisa Azatbekovna

Katta o‘qituvchi

Отличник народного образования

ORCID, Google scholar

1330
НА
Рахманова Нафиса Азатбековна

Старший преподаватель

🏛️ Чирчикский государственный педагогический университет  ·  Кафедра узбекского литературоведения
25+
Лет опыта
1966
Год рождения
2
Республиканских награды
2
Сертификата
Биография

Рахмонова Нафиса Азатбековна родилась 23 сентября 1966 года в кишлаке Корабулак, Сайрамского района, Чимкентской области Республики Казахстан, в семье интеллигентов.

История деятельности
1983–1988 ТашГУ, узбекская филология — диплом с отличием, стипендия Навои
1988–1999 Кафедра тюркской филологии — преподаватель турецкого языка, аспирантура
1999–2021 Чирчик — школа, колледж и лицей: преподаватель узбекского языка и литературы
2002 Победитель республиканского конкурса творческих учителей
2002 Обладатель нагрудного знака «Отличник народного образования Узбекистана»
2021 – н.в. ЧГПУ — кафедра узбекского литературоведения, старший преподаватель
Сертификаты
C1
CEFR — C1
Турецкий язык · Продвинутый уровень
B2
CEFR — B2
Турецкий язык · Выше среднего
Награды и звания
🏅 Государственная стипендия имени Алишера Навои 🏆 Победитель республиканского конкурса творческих учителей (2002) 🥇 Нагрудный знак «Отличник народного образования» (2002)

Опубликованные научные работы Рахмановой Нафисы Азатбековны, старшего преподавателя кафедры узбекской литературы факультета гуманитарных наук Чирчикского государственного педагогического университета

СПИСОК

Статьи, опубликованные в научных журналах

1.

Alisher Navoiyning “Masnaviy”si - turkiy nomaning betakror namunasi

Academic research in educational sciences, 2021, Том 2. Номер 11 Страницы 996-1005 Издатель ООО «Academic Research»  DOI: 10.24412/2181-1385-2021-11-4-8

2.

Alisher Navoiyning “Xamsa”si–ikkinchi Renessans hayratnomasi

Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2022,Том 2, Номер 1. Страницы 210-216 Издатель Общество с ограниченной ответственностью «Scientific Progress Markazi»   www.caajsr.uz

3.

Furqatning Alisher Navoiy g‘azaliga bog‘lagan tatabbusi

Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2022, Том 2, Номер 1. Страницы 221-225 Издатель Общество с ограниченной ответственностью «Scientific Progress Markazi» www.caajsr.uz

4

Взгляды Nизами и Nавои на отношения отца и сына 

“Science and innovation” international scientific journal 2022 № 2  стр. 244 – 249 https://doi.org/ 10.5281/zenodo.6612863

5

Nizomiy va Navoiyning ota-o‘g‘il munosabatlari   haqidagi qarashlari

Til va adabiyot ta’limi jurnali 2022-yil,Maxsus son: Chirchiq davlat pedagogika institute 5 yoshda. B.46-49 

 

6

Alisher Navoiyning “Farhod va Shirin” dostonida Nizomiy an’analari va ularning yangicha talqini. 

“Til va adabiyot ta’limi” ilmiy-metodik jurnal (elektron jurnal), 2022-yil 7-son. B.52-54.

 

7

Lam’iy Mahmud Chalabiyning Alisher Navoiyga tatabbu’ dostoni. 

Filologiya masalalari. O‘zDJTU, 2023. Vol.44. No.1, 30-47 –b. DOI: 10.36078/987654904.

8

“Farhod va Shirin” dostonidagi Xizr obrazi genezsi, 

O‘zA elektron jurnal, 2024-yil iyun soni № 6 (56). B.99-105. https:// uza.uz/uz

9

Sharq adabiyotidagi xamsanavislikning ikki xil an’anasi

Til va adabiyot.uz/ Ilmiy-metodik electron jurnal.2025-yil, 8-aprel 8-son, 99-101 – b.

Статьи, опубликованные в зарубежных журналах

1.

Yusuf Xos Hojibning “Qutadg‘u bilig” dostonini muammoli dars usulida o‘rganish

Журнал Международный научно-образовательный электронный журнал «Oбразование и наука в XXI веке».2021/10/31  Выпуск №19 (том 3) Том 3 Страницы 369-373htp//mpcareer.ru № AII – 2021 025 – 1 oт 25.10.2021

2.

Navoiy ijodida tasavvufiy Chin mavzusi

Miasto Przyzstosci Vol.30 (2022) P.243-246.https://miastoprzyszlosci.com.pl/index. Php/ mp/article/ view /899/830. Impact factor 9,2

3.

Navoiy dostonlarini o‘rganishda qiyosiy-tipologik metodning o‘rni. 

Miasto Przyzstosci. Vol.35 (2023) Impact factor 9,2 https://miastoprzyszlosci.com.pl/ index.php/  mp/article/view/1371/1276.

4

The role of the typological method in the study of the works of Navoi and Shakespeare.  

European Science Methodical Journal,Volume: 2,Issue 6, June-2024.-P.159-164.

5

Comparative-typology analysis of the epistles “Jamshid and Khurshid” and “Farkhad and Shirin” .

Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 6(04), 271–281. https://mentaljournal-jspu.uz/index.php/mesmj/article/view/935

Статьи и тезисы докладов, опубликованные на международных конференциях

1.

Alisher Navoiyning “Munojot” nasriy asarining tili haqida ba’zi mulohazalar.

«O‘zbek tili taraqqiyoti va xalqaro hamkorlik masalalari» Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari / Mas’ul muharrir – Sh. Sirojiddinov. -T.: “Nodirabegim” nashriyoti, 2021. - 420 bet. 

2.

Yusuf Xos Hojibning “Qutadg‘u bilig” dostonini seminar darsi usulida oʻrganish

“Филологиянинг умумназарий масалалари” мавзусидаги халқаро илмий-услубий анжуман, 2021, 595-598  bet.  

3.

Alisher Navoiyning "Farhod va Shirin" dostonidagi o‘n go‘zal qiz obrazining genezisi

Alisher Navoiy adabiy va ilmiy merosini o‘rganish masalalari №67”, 2022/2/8, b. 113-119

4

Mehinbonu – Afridun avlodi

“Ўзбек филологиясининг долзарб масалалари ва уни ўқитиш методикаси муаммолари” Xалқаро илмий – амалий конференция материаллари (2022 ЙИЛ 29 АПРЕЛЬ) B.221-224

5

Nizomiy va Navoiyning solih farzand tarbiyasi haqidagi mushtarak qarashlari

Filologiya ta’limi masalalari: muammo va uning yechimlari” mavzusidagi xalqaro-amail anjuman materiallari to‘plami II-qism 2022-yil 11-may B. 299-301. издатель Farg‘ona davlat universiteti https://doi.org/10.5281/zenodo.6528291

6

O‘zbek va turk latifalarida Amir Temur obrazi

«Филологиядағы фундаменталь зерттеулер және оқытудың инновациялық мүмкіндіктері» атты халықаралық ғылыми-әдістемелік онлайн және офлайн конференцияның материалдары. Нөкіс: НМПИ баспасы, 2022. 143 – 145 бет 

7

O‘zbek va turk folklorida Farhod obrazi talqini

«Филологиядағы фундаменталь зерттеулер және оқытудың инновациялық мүмкіндіктері» атты халықаралық ғылыми-әдістемелік онлайн және офлайн конференцияның материалдары. Нөкіс: НМПИ баспасы, 2022. 143 – 145 бет

8

Navoiyning epizodik maqolalar yaratish mahorati. 

International conference on developments in education, Bursa, Turkey,15th August, 2022. P.114-118. https://econferencezone.org/index.php/ecz/article/view/1479.

9

“Xamsa”sidagi Suqrot obrazi genezisi.

Alisher Navoiy adabiy va ilmiy merosini o‘rganish masalalari / 68-xalqaro konferensiya materiallari – T.: 2023.196-201 – b. DOI: 10.24412/2181-1385-2023-1-204-208

10

Alisher Navoiy  “Xamsa”sida hurufi dalolat san’atining tutgan o‘rni. 

Alisher Navoiy va XXI asr” 8- uluslarora konferansi materiallari. Toshkent-Boku,6-7-fevral 2023.- 491-495-b.

11

Nizomiy va Navoiy ijodida Suqrot obrazi talqini. 

“Filologiyaning dolzarb muammolari va uning innovatsion yechimlari” mavzusidagi xalqaro anjuman materiallari to‘plami . FarDU, 2022-yil 12-dekabr. 104-108 –b.

12

“Boburnoma”da qo‘llangan taxallus va laqablar tasnifi. 

«Zahiriddin Muhammad Bobur ilmiy-ijodiy merosining jahon adabiyoti, ilm-fani va davlatchiligi tarixida tutgan o‘rni» mavzusidagi onlayn xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari, 14.02.2023- 146-148-b.

13

Turkiy adabiyotdagi Farhod obrazining genezisi va tadriji. 

X Uluslararasi Turkoloji Kongresi Bildiri kitabi, 17-20 Ekim, 2023, Turkistan, Kazakistan. - S. 241-255.

14

Shirin obrazining tarixiy obrazlardagi talqini. 

Alisher Navoiy adabiy va ilmiy merosini o‘rganish masalalari.№ 69 Xalqaro konferensiya materiallari.2024-yil, 7-fevral.- B. 232-240.

15

Alisher Navoiy “Farhod va Shirin” dostonidagi obrazlarning adabiy manbalardagi ildizlari. 

“Alisher Navoiy va XXI asr” 9-Uluslararo Konferansi. Toshkent-Bursa, 2024-yil 8-fevral.- B.329-335.

16

Istiqlol davri o‘zbek she’riyatidagi yangi lirik janrlar. 

Zamonaviy filologiya va lingvodidaktikaning dolzarb masalalari. Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.ChDPU, 2024-yil, 23-24-aprel. –B.831-837.

17

 “Majma’ ul-axbor”- odamiylik dostoni. 

O‘zbek filologiyasining dolzarb masalalari   va uni o‘qitish metodikasi muammolari mavzusidagi II an’anaviy ilmiy-amaliy Xalqaro anjuman materiallari.1-kitob, JDPU - Jizzax, 2023.-B.423-426.

18

 

Ramziy-majoziy obrazlar ta’vili haqida mulohazalar

"Alisher Navoiy va XXI asr" mavzusidagi 10-uluslararo konferansi materiallari. – Toshkent — Shimkent, 2025. –B.293-298

 “FARHOD VA SHIRIN” DOSTONINING BADIIY TALQINLARIYangi O‘zbekistonda filologik ta’limning dolzarb
muammolari, yechimlari va istiqbollari CHDPU 24.10.2025. 4-to'plam. -B.252-259 
 “JAMSHID VA XURSHID” HAMDA “FARHOD VA SHIRIN” DOSTONLARINING QIYOSIY-TIPOLOGIK TAHLILIYangi O‘zbekistonda filologik ta’limning dolzarb
muammolari, yechimlari va istiqbollari CHDPU 24.10.2025. 1-to'plam. -B.862-872   https://doi.org/10.5281/zenodo.17441652
19

“Farhod va Shirin” dostonidagi irfoniy tamsil va ramzlar

"Алишер Навоий ва Шарқ Ренессанси"IV халқаро симпозиуми материаллари.Navoiy shahri, 2025-yil, 8–9-fevral , V-VI sho‘ba. B. 555-559

 

Статьи и тезисы докладов, опубликованные на национальных конференциях

1

Bobur va Xoja Kalon do‘stligi haqida ba’zi mulohazalar  

“New research on the works of Alisher Navoi and Zahiruddin Muhammad Babur” www. researchedu.uz Tashkent,  Uzbekistan, 2022/2/25 , 654-660

2

Alisher Navoiy va Furqat ijodida ustoz – shogirdlik an’anasi

“New research on the works of Alisher Navoi and Zahiruddin Muhammad Babur” www. researchedu.uz Tashkent,  Uzbekistan, 2022/2/25 588-593

3

Orif Ardabiliy – Alisher Navoiyning salafi 

“Jahon adabiyoti va qiyosiy adabiyotshunoslikning dolzarb masalalari” mavzuidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. 31-oktyabr 2022-yil. 250-254 –b.

4

XVI-XIX asr o‘rtalarigacha bo‘lgan davrda o‘zbek matnshunosligi rivoji

“Zamonaviy fan va ta’lim-tarbiya: muammo va yechimlari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman  materiallari. Qo‘qon davlat pedagogika instituti , 2022 yil, 25-noyabr. - 76-80-b.

5

Alisher Navoiyning hurufi dalolat san’atini 

qo‘llash mahorati. 

“Zamonaviy fan va ta’lim-tarbiya: muammo va yechimlari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman   materiallari. Qo‘qon davlat pedagogika instituti ,2022 yil, 25-noyabr. – 103-105-b.

6

O‘quvchilarga sun’iy intellekt haqida ilmiy insho yozdirish texnologiyasi. 

Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalarni joriy etish samaradorligi Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari, 2023, 442-445 b.

7

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida she’r yozish ko‘nikmasini shakllantirish. 

 

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida XXI asr ko‘nikmalarini rivojlantirishning tendensiyalari va texnologiyalari: mahalliy va xorijiy tajribalar. Qashqadaryo viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi respublika ilmiy-amaliy anjuman, 2024-yil 30-aprel. –B.273-276.

 

Xamsanavislikning ikki xil an’anasi xususida

«Umumfilologik tadqiqotlar: muammolar va yechimlar» mavzusida respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi,TIPI.2025-yil 25-may. B.194-198

 

Монографии, учебники и методические пособия

1

Ona tili va adabiyot ta’limida didaktik o‘yinlar texnologiyasi

O‘rta ta’lim maktablari, akademik litsey  va kasb-hunar kollejlari o‘qituvchilari uchun uslubiy qo‘llanma, T.: “Malik Print CO”, 2021, 45 bet

 2

Tarhi toza doston haqida o‘ylar

Adabiy monografiya.Toshkent, Firdavs Shoh,2023

  3

Matnshunoslik

O‘quv qo‘llanma.Toshkent, City of book, 2023

  4

Turkiy og‘zaki adabiyotda “Farhod va Shirin”ning yangicha talqini

Monografiya.Toshkent, “Firdavs - Shoh”,2024

 

Нафиса Рахманова начала свою карьеру в 1988 году в качестве стажера-исследователя на кафедре тюркской филологии факультета узбекской филологии Ташкентского государственного университета (ныне Национальный университет Узбекистана). После окончания очной аспирантуры она преподавала студентам предмет «Тюркская грамматика» до 1999 года.

С 1999 по 2003 год она преподавала родной язык и литературу в 18-й общеобразовательной средней школе в Чирчике. Ее ученики ежегодно занимали 1-е и 2-е места на региональном этапе научной олимпиады. Они участвовали в региональных и республиканских конкурсах эссе и побеждали. Сама она заняла 1-е место в республиканском конкурсе творческих учителей в 2002 году. В том же году она была награждена знаком отличия «За выдающиеся достижения в народном образовании».

В 2003-2010 годах она работала преподавателем родного языка и литературы, заведующей кафедрой и стилистом в Чирчикском индустриально-сервисном колледже. Статьи и стихи творческих учеников регулярно публиковались в газете «Чирчик Тонги». Педагогическая деятельность преданного своему делу педагога Нафисы Рахмоновой получила широкую известность на региональном уровне.

В 2010-2014 годах она продолжила работу в академическом лицее при ЧДПУ. Она индивидуально работала с талантливыми учениками и добилась высоких результатов: ученики лицея успешно участвовали в республиканском этапе Научной олимпиады по родному языку и литературе.

В 2014 году по состоянию здоровья ей была присвоена инвалидность II группы. Она проходила непрерывное лечение в течение семи лет, работала на курсах повышения квалификации с целью возвращения к профессии и не прекращала педагогическую деятельность. Сотни учеников имели счастье стать её воспитанниками.

С 2021 года работает старшим преподавателем на кафедре узбекской литературы Чирчикского государственного педагогического университета. За время работы опубликовал 2 учебника, 2 монографии и 1 методическое пособие; участвовал в международных и республиканских конференциях с лекциями. Более 10 его статей опубликованы в престижных журналах республики и за рубежом. Совместно со своим научным руководителем, кандидатом наук, доцентом К.Т. Муллаходжаевой, проводит научные исследования по теме «Генезис и этапы развития образов эпической поэмы Алишера Навои «Фарход и Ширин»».

Помимо педагогической и научной деятельности, Нафиса Рахманова также занимается переводом. Она имеет национальные сертификаты B2 и S1 по турецкому языку.

  1. Золотой соловей. Турецкие народные сказки. – Т.: «Манавият», 2000.
  2. Адхамбек Алимбеков. Душа, плененная любовью / Стихи Юнуса Эмры. Перевод Нафисы Султанкуловой. – Т.: «Узбекистан», 1996.
  3. Намик Камол. Драма Джалолиддина Хорезмшаха / Шедевры турецкой литературы, 100-томное собрание, том 40. – Т.: «Манавият», 2022.

Студентка 4-ого курса отд. узбекского языка и литературы Дильноза Олимжонова стала победительницей Республиканской премии «Ильхом» (2025)