Университетская библиотека

. Alohida ehtiyojli boshlang‘ich sinf o’quvchilar nutqini rivojlantirishda fonetik ritmikadan foydalanish ilmiy-metodik muammo sifatida

KORREKSION MASHG’ULOTLARDA ESJITISHIDA MUAMMOLARI

O. S. Ishmatova

INKLYUZIV TA'LIM SHAROITIDA INNOVATSION FAOLIYATNI TASHKIL ETISHDA TA'LIM KLASTERINING TA'SIRI

Sh.Z. Matupayeva,

Озиқ-овқат хавфсизлигини таъминлашнинг асосий йўналишлари

A. Rasulov, K. Xurramov

INNOVATSION JAMIYAT SHAROITIDA ZAMONAVIY O‘QITUVCHILARGA BO‘LGAN EHTIYOJLAR

M.S. Janbayeva

ALOHIDA EHTIYOJGA EGA BOLALARDA OʻZINI - OʻZI ANGLASH VA OʻZINI - OʻZI QADRLASHNI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK DIAGNOSTIKASI

G'.M.Dehqonova

BOSHLANGʻICH TA’LIM METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHNING INNOVATSION MEXANIZMLARI

O.M. Jabborova

AUTIZM SPEKTRIDAGI KAMCHILIK ETIOLOGIYASI VA KORREKSIONRIVOJLANTIRUVCHI ISHDA BOLA EHTIYOJLARINI INOBATGA OLISH

INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILINGAN AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHDA OʻQITUVCHI VA TYUTORNING BIRGALIKDAGI FAOLIYATI

INKLYUZIV TA’LIM MUHITIDA AUTIZM SINDROMLI BOLALAR BILAN ISHLASHNING KLASTER MEXANIZMLARI

N.A. Egamberdiyeva

ТАЛАБАЛАР ЭМОЦИОНАЛ ИНТЕЛЛЕКТИНИ ТАДҚИҚ ЭТИШНИНГ ПСИХОЛОГИК ИМКОНИЯТЛАРИ

B.N. Turakulov.

PEDAGOGIK TA ’LIM INNOVATSION KLASTERI: EHTIYOJ, ZARURAT, NATIJA

K.M. Xurramov