Университетская библиотека

АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. ANALYSIS OF THE STATE OF THE PROBLEM OF BLENDED LEARNING IN PEDAGOGI

"Современные инновационные методы в работе с детьми с нарушением слуха." Maqola

Г. Абдуллаева

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ

Ф.Ш. Илмуродова.

Особенности инклюзивного образования детей с кохлеарной имплантацией

Г. Абдуллаева

КЛАСТЕРНОЕ-МОДУЛЬНЫЙ МЕТОД СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ В СТРУКТУРЕ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

НУТҚ НУҚСОНЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШДА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН ЛОГОПЕДИК МЕТОДЛАРНИНГ ЎРНИ

Е_Н_Котло_«Гигиенические_основы_физкультурно_спортивной_деятельности». Учебно-методическое пособие. 2015.

Е.Н.Котло

АУДИРОВАНИЕ КАК ВИД РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

У.Н. Фармонов

Boshlang'ich sinflarda muammo echishni o'qitish usullaridagi umumiy masalalar

З.А. Наримбетова

Математика оқiту методикасы

З. А. Наримбетова

СОЗДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ – ОДИН ИЗ ГЛАВНЕЙШИХ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

У.Ю. Файзиева

Мустақил ишларни ташкил этиш асосида бошланғич синф ўқув-билиш компетенцияларини шакллантиришга йўналтирилган методлар

J.R. Butunov