"Невежественный человек — как дом без света" - Abdulla Avloniy

Университетская библиотека

  • Главная
  • Библиотека
  • INKLYUZIV TA’LIMDA KO‘RISHIDA MUAMMOSI BO‘LGAN O‘QUVCHILAR BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION PEDAGOGIK ISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH
INKLYUZIV TA’LIMDA KO‘RISHIDA MUAMMOSI  BO‘LGAN O‘QUVCHILAR BILAN OLIB  BORILADIGAN KORREKSION PEDAGOGIK   ISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

INKLYUZIV TA’LIMDA KO‘RISHIDA MUAMMOSI BO‘LGAN O‘QUVCHILAR BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION PEDAGOGIK ISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

  • Автор: M. Dehqonova
  • Год: 2023
  • Описание: Ko‘rishida muammosi bo‘lgan bolalarni tarbiyalash va o‘qitish bilan umumta’lim maktablarida maxsus pedagog sifatida tiflopedagog o‘qituvchilar shug‘ullanadi.
  • Категория: Maqolalar
  • Раздел: Образование и педагогика
  • Издатель: “MAKTAB VA HAYOT”
  • Язык: Узбекский
  • Количество страниц: 3
  • Теги: korreksion xonalar
  • Ключевые слова: ko'rish inklyuziv

 Tiflopedagog o‘qituvchining eng asosiy vazifalaridan biri axloqiy ta’limdir. 1 yoshdan 3 yoshgacha bo‘lgan ko‘rishida muammosi bo‘lgan bolalar o‘z tanalarining anatomik xususiyatlarini ota-onalari, tengdoshlari va aka-ukalari bilan bir necha bor taqqoslab ko‘radilar. Odatda, ko‘rish qobiliyati past bo‘lgan bolalar axloqiy tushunchalar bo‘yicha hech qanday ma’lumot olishmagan va bu bolalar ommaviy maktabga kelganda, o‘zlarining tengdoshlaridan orqada qolishgan bo‘ladi.