Кластерный подход к изучению макомата в среднем образовании
QR-код:
Загрузки
Узбекистан суверенное государство в Центральной Азии с богатыми вековыми традициями, культурой, искусством. В этом наследии особое место занимает этническое искусство узбекского народа маком.
Актуальность представленного исследования очевидна и обусловлена рядом аспектов. Одним из них является новый подход в методике преподавания макома на базе средней школы, а также создание новой технологической цепочки в освоении макома как музыкально-этнического и общенационального явления. Для этого предполагается создание кластера как инновационного приёма.
