University Library

O‘QUVCHILAR TABIIY-ILMIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING MASOFAVIY TA’LIM AMALIYOTI

F.I. Ochilov.

Bo'lajak pedagoglarda kasbiy mobillikni shakllantirishda ilmiy ijodning zarurati

O. Abdullayeva

BOʻLAJAK PEDAGOGLARNI ILMIY TADQIQOT FAOLIYATINI TASHKIL ETISHIDAGI MUAMMOLAR

O. Abdullayeva

ILMIY TADQIQOT FAOLIYATIGA TAYYORLASHDA BO‘LAJAK PEDAGOGLARGA QOʻYILADIGAN TALABLAR

O.O. Abdullayeva.

MAKTAB MATEMATIKA DARSLARIDA AL-XORAZMIY ILMIY MEROSIDAN FOYDALANISH

B.N. Alimov.

Ўзбекистондаги қадимий маҳаллий буғдой навларини глиадин оқсиллари хилма-хиллиги

A.Q.Boʼronov

БЎЛАЖАК ТАРИХ ФАНИ ЎҚИТУВЧИСИНИНГ КАСБИЙ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ

F.Sh. Ilmurodova

SHAXSDA QOBILIYAT RIVOJLANISHINING PEDAGOGIKPSIXOLOGIK OMILL

Z.D. Dilmurodova

INKLYUZIV TA‘LIMNI UZLUKSIZLIGI TA‘MINLASH VA UNI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK QO‗LLAB-QUVVATLASHNING NAZARIY JIHATLARI

Sh.X. Kobilova

ДАРСНИНГ ЎҚУВ ЖАРАЁНИДАГИ ЎРНИНИ ЎРГАНИШ ҲАМДА МУАММОЛИ ЎҚИТИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ НУҚТАИНАЗАРИДАН ТАҲЛИЛ ҚИЛИШ

S.R. Abdalova

Petrografiya

T. N. Dilmurodav

“FARHOD VA SHIRIN” DOSTONIDAGI XIZR OBRAZI GENEZISI