University Library

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА. METHODS OF TEACHING RUSSIAN IN CONDITIONS OF MIXED EDUCATION

АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. ANALYSIS OF THE STATE OF THE PROBLEM OF BLENDED LEARNING IN PEDAGOGI

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Г. Дж. Арсланова, Н.В. Сытина.

Технологии и проектирование обучение биологии

А.К.Pахимов, Н.А.Мирзаева

АУДИРОВАНИЕ КАК ВИД РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

У.Н. Фармонов

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA GEOMETRIYANI O‘QITISHNING ME’YORIY OMILLARI

Z.A. Narimbetova

АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ К КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ

А.К Шарахматова

ИНТЕГРАЦИЯ ХИМИЧЕСКОГО И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ

А.Дж. Курбанова

СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ В НАПРАВЛЕНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НЕТРАДИЦИОННЫМ ВИДАМ АППЛИКАЦИИ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Н.Х. Марипова

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA PEDAGOGIK KREATIVLIK VA KASBIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH

Д.А. Муталова

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКА

Н.А. Рахматова