University Library

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЕЙС-СТАДИ В РАЗВИТИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ БИОХИМИИ

Г.Д. Курбанова

ИННОВАЦИОН БОШҚАРУВДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛ ТАЪЛИМНИНГ УЙҒУНЛИГИ

Р. Мусурмонов, З.М. Кабирова.

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ)

РЕФЛЕКСИВНАЯ ПОЗИЦИЯ ПЕДАГОГА КАК ФИЛОСОФСКАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Ш. Жураев

ШАХС СОЦИАЛ ИНТЕЛЛЕКТИНИНГ ДАРАЖАВИЙ ХУСУСИЯТЛАРИНИНГ ЧАСТОТАЛИ ТАҲЛИЛИ

O.U. Avlayev

ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР - ТАЛАБАЛАР ИНТЕЛЛЕКТИНИ ОПТИМАЛЛАШТИРИШ ОМИЛИ СИФАТИДА

ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА АХБОРОТ ТЕХНРЛРГЛЯЛАР BA ИННрВАДиЯЛАР

Виды нарушений речи

Г.И. Мирзарахимова

ВИДЫ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ

Г. Мирзарахимова

ТАЪЛИМ МУҲИТИДА ИНТЕЛЛЕКТ ВА КОМПЕТЕНТЛИЛИК ТУШУНЧАЛАРИ

B.N. To‘raqulov

ДИНАМИКА ИНТЕЛЛЕКТА СЛАБОРЕЧЕВЫХ ПОДРОСТКОВ

Г. Мирзарахимова

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ ПО УРОВНЮ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА

О.У. Авлаев