University Library

STEAM yondashuv asosida bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining ekologik kompetentligini rivojlantirishda TPACK modelining roli

Tilavova Sayora Bekmuratovna

Boshlang‘ich ta’limda STEAM yondashuv asosida raqamli texnologiyalar orqali bo‘lajak o‘qituvchilarning ekologik kompetentligini takomillashtirish

Tilavova Sayora Bekmuratovna

Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining ekologik kompetentligini takomillashtirishda STEAM yondashuv

Tilavova Sayora Bekmuratovna

Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining ekologik kompetentligini STEAM-yondashuv vositasida takomillashtirish

Tilavova Sayora Bekmuratovna

Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ekologik bilimlarini konseptual tamoyillar asosida takomillashtirish

Tilavova Sayora Bekmuratovna

Bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ kompetentligini rivoilantirish :

I.V.Qaynarova

Talabalarda refleksiv pozitsiyani rivojlantirish pedagogik muammo sifatida

Sh.M.Jo’rayev

I-Bob. BO‘LAJAK O‘QITUVCHINI METODIK TAYYORLASH TIZIMI TARIX, IJTIMOIY TADQIQOTLAR: TAJRIBA, MUAMMOLAR VA TENDENSIYALAR

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA RAQAMLI KOMPETENTSIYALARNI RIVOJLANTIRISH

BO‘LАJАK O‘QITUVCHILАR KONFLIKTOLOGIK MАDАNIYАTINI RIVOJLANTIRISHDA XORIJIY TАJRIBАLАR TАHLILI

S.N. Jamoldinova

BO‘LAJAK BIOLOGIYA O‘QITUVCHILARI INKLYUZIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH IJTIMOIYPEDAGOGIK MUAMMO

A.K. Raximov

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA RAQAMLI DIDAKTIKANING AHAMIYATI

O. M. Jabborova