University Library

"The roots of education are bitter, but the fruit is sweet." — Aristotle

Ўқув материалларини концентризм тамойили асосида танлашга оид оид дидактик ёнлашувлар

R.G.Saforova

ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА “ТАРБИЯ” ФАНИНИ ЎҚИТИШГА ҚЎЙИЛАДИГАН ТАЛАБЛАР ВА ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ

Р. Мусурмонов, Ж. Наримонов.

ОЛИЙ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ТАЪМИНЛАШ ВА САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ ИМКОНИЯТЛАР

Ю.Р. Турсунбаева.

АНДРОГОГИК ТАЪЛИМ ХУСУСИЯТЛАРИ

J.B. Jonsaidova

МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИ АТРОФ-ОЛАМ БИЛАН ТАНИШТИРИШ ТАМОЙИЛЛАРИ ВА САМАРАЛИ ЙЎЛЛАРИ

T. Xurvaliyeva, R. Nosirova,

ОЛИЙ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ТАЪМИНЛАШ ВА САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ ИМКОНИЯТЛАРИ

Ю.Р. Турсунбаева.

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМГА ТАЙЁРЛАШДА АНДРОГОГИК ТАМОЙИЛЛАР

Ш. Матупаева.

БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИ ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМГА

Sh. Matupayeva