BOSHLANG‘ICH TA’LIM DIAGNOSTIKASI
QR Code:
Downloads
Mazkur monografiya “Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi” ijrosi doirasida tayyorlangan bo‘lib, unda boshlang‘ich ta’lim nazariyasi, didaktikasi, metodikasi va boshqaruvini diagnostika qilish masalalari yoritilgan. Asosiy e’tibor boshlang‘ich ta’lim jarayonini monitoring qilish bilan uni takomillashtirish omillariga
qaratilgan. Monografiya talabalar, o‘qituvchilar, mustaqil izlanuvchilar va amaliy faoliyatdagi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga mo‘ljallangan.
