IJODKOR O'QUVCHINI TARBIYALASHDA INNOVATOR O'QITUVCHINING O'RNI
QR Code:
Downloads
Mustaqillik yillarida ta‘lim muassasalarida bunga munosabat ma‘lum arajada demokratlashgan bo'lsa-da, afsuski, avtoritar pedagogikaning namoyon bo'lishi, o'rgatuvchi va o‗rganuvchi o'rtasidagi munosabatlarning subyektiv obyektiv turi hali ham keng tarqalgandir. Natijada, o'zini-o'zi ta‘minlaydigan shaxs emas, balki mustaqil bo‗lmagan odam, moslashuvchan odam, ―nimani xohlasangiz‖ tamoyili asosida harakat qiladigan odam shakllanadi
