Universitet kutubxonasi

SHAXS KAMOLOTIDA INTЕLLЕKTUAL FAOLIYATINING INDIVIDUAL-TIPOLOGIK FARQLARI

Moderenizatsiyalshgan ta'lim sharoitida maktab darslarining kalsterli intizomiy omillarini takomillashtirish yo'nalishidagi funksional vazifalar

A.M. Suyarov

Аудированниу как вид речевой деятельности

У.Н. Фармонов

СЎЗ САНЪАТИ ХАЛҚАРО ЖУРНАЛИ 2 - МАХСУС СОН

Boshlang‘ich sinflarda matnni o‘qitish va tushunish sifatini o‘rganishБошланғич синфларда матнни ўқитиш ва тушуниш сифатини ўрганиш

A.A.Abdullayev

Talabalarda kasbiy ko'nikmalarni xalqaro baholash dasturlari asosida rivojlantirish metodikasi

A.B. Kaldibekov

The role of the motor analiyer in the development of speech astivity in preschool children

S Achilova

Biologiya fanini o'qitishda o'qituvchida o'quvchilarda tadqiqotchilik ko'nikmalarini shakillantirish

D.B. Saidova

Му¬аллим œ¡м ¯зликсиз билимлендири³

Страх в првестях И.С.Тургенева и А.П.Чехова

O‘QITUVCHINING PSIXOLOGIK QIYOFASINI O‘RGANISH USULI

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA GEOMETRIYANI O‘QITISHNING ME’YORIY OMILLARI