Universitet kutubxonasi

Boshlang'ich sinf o'quvchilarda klasterli yondashuv asosida amaliy ko'nikmalarni shakillantirish va rivojlantirish

M.J. Ernazarova

Aqli zayif bolalarning mftematik tasavvurlari

G.B. Tag'onova

Klaster yondashuvi asosida ta'lim mazmunining kasbiy-texnologik variativligini rivojlantirishning tashkiliy va pedagogik shart-sharoitlari

M.Ε. Qurbonova

Oliy harbiy ta'lim muassasalari kursantlarning inglizcha nutqini o'stirishning shakl, metod va vositalari

S.J. Samadova

Modrenizatsiyalashgan ta'lim sharoitida o'quvchilarda darsga ijobiy munosobatni barqarorlashtirishda refliksiv ko'nikmalarni shakillantirish

R. Musurmonov

Huquqiy tarbiya jarayonida texnologik yondashuv-ta'lim tizimi rivojining asosiy sharti

A.K. Nafasov

Oliy ta'lim o'quv - tarbiya jarayonini kreativ yondashuv asosida boshqarishning hozirgi holati va imkoniyatlari

L.J. Tuganova

Daktilema paydo bo'lish va uning foydalanish turlari

M.G. Dehqanova

Boshlang'ich ta'limda klaster yondashuv asosida o'quv fanlarini integratsion o'qitish mehanizmlarini takomillashtirish

D.M.Tashpulatova

BADIIY NOMLAR VOSITASIDA TALABALAR LINGVISTIK KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA YONDASHUVLAR

Inkyuziv ta'limni tashkil etishda innovatsion klassterli yondashuv

U.F. Yunusovna

Bоshlang'ich sinf o'quvchilariga tabiiy-ilmiy bilimlarni konpentensiyaviy yondoshuv asosida o'rgatish ijtimoiy-metodik muammo sifatida

F. Ochilov