Universitet kutubxonasi

Использование метода кейс-стади в развитии интелектуальных способностей студентов на занятиях биохимии

Г.Д. Курбанова

Инноватцион бошқарувда интеллектуал таълимнинг уйғунлиги.

Р. Мусурмонов, З.М. Кабирова.

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ)

Реаликсивная позиция педагога как философская и психолого-педагогическая проблема

Ш. Жураев

Shaxs sotsial intyellyektining darajaviy [ususiyatlarining chastotali tahlili

O.U. Avlayev

ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР - ТАЛАБАЛАР ИНТЕЛЛЕКТИНИ ОПТИМАЛЛАШТИРИШ ОМИЛИ СИФАТИДА

ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА АХБОРОТ ТЕХНРЛРГЛЯЛАР BA ИННрВАДиЯЛАР

Виды нарушений речи

Г.И. Мирзарахимова

Виды нарушений речи

Г. Мирзарахимова

Ta'lim muhitida intelltual va komptentlik tushunchalari

B.N. To‘raqulov

Динамика интеллекта слаборчевых подростков

Г. Мирзарахимова

Типы личности по уровною развития социального интеллекта

О.У. Авлаев