Universitet kutubxonasi

Umumiy o'rta ta'lim maktablari o'quvchilarida rovojlantirilgan tabiiy-ilmiy tafakkur mazmuni

Harakatli o'yinlar boshlang'ich sinf o'quvchilari tavsiyasining asosiy va samarali usuli sifatida

T.U. Zufarov

Boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'quv - bilish faolligini rivojlanishda evristik ta'lim va ijodkorlik

I. V. Qaynarova

Boshlang'ich sinf o'quvchilariga pirls dasturi asosida ta'lim berish

N.Sh. Artikova

Klaster moduli asosida o'quvchilar loyihalash faoliyatini shakllantirish

I.K. Abdirimova

O'QUVCHILARINING QIYMAT-SEMANTIK KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING MUHIM ELEMENTI SIFATIDA

O'QUVCHILARINI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASH VA TAYYORLASH MODELI

Alohida ta'lim ehtiyojlariga ega bo'lgan o'quvchilar musiqiy qobiliyatlarini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari

Sh. Mahkamova, M. Asadullayeva.

Klaster yondashuvi asosida o'quvchilarda ijtimoiy-huquqiy me'yorlarga hurmat hissini shakllantirish (Boshlang'ich sinflar misolida)

M.Dj.Abdullayeva

Umumta'lim maktablarida o'quvchilarining tarbiyaviy kompetensiyalarni uyg'unlashtirish texnologiyalari

G. Buvorayeva

Bоshlang'ich sinf o'quvchilariga tabiiy-ilmiy bilimlarni konpentensiyaviy yondoshuv asosida o'rgatish ijtimoiy-metodik muammo sifatida

F. Ochilov

5-7-Sinf o`quvchilarda chidamlilikni rivojlantirish texnologiyasi

S. Toshpo'latov