Universitet kutubxonasi

INKLYUZIV TA’LIMDA KO‘RISHIDA MUAMMOSI BO‘LGAN O‘QUVCHILAR BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION PEDAGOGIK ISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ДИАГНОСТИКА

АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. ANALYSIS OF THE STATE OF THE PROBLEM OF BLENDED LEARNING IN PEDAGOGI

INKLYUZIV TA’LIMDA KO‘RISHIDA MUAMMOSI BO‘LGAN O‘QUVCHILAR BILAN OLIB BORILADIGAN KORREKSION PEDAGOGIK ISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Тарих дарсларида ахборот технологиялридан фойдаланишнинг долзарблиги

Ф.Ш. Илмуродова.

Хориж педагогик таълимда "Мактаб кластери"

Д.Э. Каршиева

Миллий анъаналардан фойдаланиш технологиялари асосида касбий-педагогик фаолиятини ташкил этиш муаммосининг назарий ва амалий холати

Д.Б. Лухманов.

Адаптивная педагогика в образовантельном пространстве педагогического вуза

О.А. Абдуллаев.

ESHITISHIDA NUQSONI BOR BOLALAR OG‘ZAKI NUTQINI SHAKLLANTIRISHDA FONETIK RITMIKA TEXNOLOGIYASINING ROLI

Аудированниу как вид речевой деятельности

У.Н. Фармонов

Kіші мектеп жашындагы балалар педагогикалық диагностикасы

Ж.Б. Жансаитова

Pedagogik kompetentlik

J. O`sarov