Universitet kutubxonasi

Diskurs jarayonida adresant va adresatning nolisoniy (Paralingvistik) vositalaridan foydalanishi

N.B. Muratova

Dizartriya nutq kamchiligigi ega bolalar bilan ishlashning pedagogik-psixologik xususiyatlari

S.J Achilova

Nutqning ijtimoiy hoslanishi.

N.Muratova.

Dizartriya nutq kamchiligiga ega bolalar nutqi ustida ishlashning samarali usullari va innovatsion texnologiyalarning korreksion ta’limda o‘rni.......

S.J. Achilova

Eshtishda nuqsoni bor bolalar og'zaki nutqini shakillantirishda fonetik retmika texnologitasining o'rni

O.S. Ishmatova

Dizartriya nutq kamchiligiga ega bolalar nutqi ustida ishchilarning samarali usullari va innovatsion texnologiya ta'limlarining korreksion ta'limda o'rni

S.J. Achilova

Бозй ва инкишофи нутқ оиди таълими савод

А.Каримжонов.

Korreksion mashg'ulotlarda eshitishida nuqsoni bor bolalarning og'zaki nutqini fonetik ritmika orqali rivojlantirish

O.S. Ishmatova

OLIY HARBIY TA’LIM MUASSASALARI KURSANTLARINING INGLIZCHA NUTQINI O‘STIRISHNING SHAKL, METOD VA VOSITALARI

Dislyeksiyani bartaraf etishdagi xalqaro va milliy tajribalar tahlili

G.T. Saida

KO‘RISHDA NUQSONI BO‘LGAN O‘QUVCHILARDA NUTQ KAMCHILIKLARINI BARTARAF ETISH TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH AHAMIYATI

Eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar bilan olib boriladigan ishlarni samarali tashkil etishda daktilemali metodikalaridan fotdalanish

M. Dehqonova