Universitet kutubxonasi

Klaster moduli asosida o'quvchilar loyihalash faoliyatini shakllantirish

I.K. Abdirimova

Kklasterli ta'lim muhitida boshlang'ich sinf o'qituvchilarining aqliy tafakkurini fanlar vositasida shakillantirish

M.J.Ernazarova

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA AMALIY KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH

O'QUVCHILARINING QIYMAT-SEMANTIK KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING MUHIM ELEMENTI SIFATIDA

MODERNIZATSIYALASHGAN TA’LIM SHAROITIDA O‘QUVCHILARDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI BARQARORLASHTIRISHDA REFLEKSIV KO‘NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH

MAKTAB O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHDA REFLEKSIV KO‘NIKMALAR

OʻQUVCHILARNING KITOBXONLIK MADANIYATINI MATN YARATISH KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH ORQALI RIVOJLANTIRISH

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA TABIATSHUNOSLIK G‘OYALARI VA TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISH METODOLOGIYASI

Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasdiy mobilligini shakillantirish metodikasi

M.S. Janbayeva

Mustaqil ishlarni tashkil etish asosida boshlangʻich sinf oʻquv-bilish kompetensiyalarini shakllantirishga yoʻnaltirilgan metodlar

J.R. Butunov

Inklyuziv Ta’limda “To‘Siqsiz Muhit” Va Uni Shakllantirish Imkoniyatlari

Bo'lajak pedagog muhandislarda ijodiy fikrlash qobilyatlarni shakillantirishni nazariy asoslari

B.B. Ko'kiyev