Universitet kutubxonasi

Boshlang'ich sinf o'quvchilarini kreativ qobilyatlarini shakillantirishning o'ziga xos xususiyatlari

Sh.Sh. Shoyusupova

Biologiya fanini o'qitishda o'qituvchida o'quvchilarda tadqiqotchilik ko'nikmalarini shakillantirish

D.B. Saidova

Kesim va qirqim bajarishda yo'l qo'yadigan tipik xatolarning oldini olish

E.SH. Xurramova

Klaster moduli asosida o'quvchilar loyihalash faoliyatini shakllantirish

I.K. Abdirimova

Kklasterli ta'lim muhitida boshlang'ich sinf o'qituvchilarining aqliy tafakkurini fanlar vositasida shakillantirish

M.J.Ernazarova

Boshlang'ich sinf o'quvchilarda klasterli yondashuv asosida amaliy ko'nikmalarni shakillantirish va rivojlantirish

M.J. Ernazarova

O'QUVCHILARINING QIYMAT-SEMANTIK KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING MUHIM ELEMENTI SIFATIDA

Modrenizatsiyalashgan ta'lim sharoitida o'quvchilarda darsga ijobiy munosobatni barqarorlashtirishda refliksiv ko'nikmalarni shakillantirish

R. Musurmonov

MAKTAB O‘QUVCHILARIDA DARSGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHDA REFLEKSIV KO‘NIKMALAR

Oʻquvchilarning kitobxonlik madaniyatini matn yaratish kompetensiyalarini shakillantirish orqali rivojlantirish

R. Rasulova

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida tabiyatshunoslik g'oyalari va tushunchalarini shakillaritirish metodologiyasi

A. Raximov

Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasdiy mobilligini shakillantirish metodikasi

M.S. Janbayeva