Universitet kutubxonasi

Evalution of professonal competenct of primary education teachers on the basis of pedagogical diognosics:8 competency model approach

G.R. Tojiboeva

Otmda zamonaviy mobil mutaxassis tayyorlashning ijtimoiy pedagogik-psixologik omillari

N.J. Eshnayev

Maktabgacha ta'limda inklyuziv ta'limning ahamiyati

M. Qodirova

O‘zbekistonda boshlang'ich ta'limda inklyuziv ta'lim innovatsiyasi

D.T. Saparbayeva

Ta'lim muassasalarini zamonaviy boshqaruv tizimiga qo'yilgan talablar

R. Musurmonov

Ta'lim muassasalarida zamonaviy boshqaruv tizimiga qo'yilgan talablar

R. Musurmonov, N. Musurmonova

Boshlang'ich ta'lim sifat mezonlari

O.M. Jabborova

BOSHLANG‘ICH TA’LIM MUASSASALARDA TARBIYAVIY ISHLARNI ZAMONAVIY YONDASHUVLAR ASOSIDA QO‘LLASH HOLATI

Klaster yondashuv asosida talabalarni kasbiy va ilmiy faoliyatiga

J.M. Shukurllayev

Boshlang'ich sinf o'quv fanlarini o'qitishning zamonaviy yondashuvlari

O.M. Jabborova

Yngi o'zbekiston sharoitida zamonaviy tarbiya texnologiyalari zaruriyati

A.M. Mamatova

TALABALARGA IJTIMOIY-GUMANITAR FANLARNI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA O'QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH (PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA VA KORREKSI