Tarbiya biz uchun yo hayot – yo mamot, yo najot – yo halokat, yo saodat – yo falokat masalasidir.

Universitet kutubxonasi

Fizika darslarida hamkorlik texnologiyasini qo‘llash muammolari

Fizika darslarida hamkorlik texnologiyasini qo‘llash muammolari

  • Muallif: Shermetova Sayyora Turaxodjayevna
  • Yil: 2024
  • Tavsif: Maqolada fizika fanini yangi pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitishda ilmiy tadqiqot usullarini qo‘llash, fizika fanini boshqa fanlar bilan birgalikda o‘qitish, fizikadano‘quv laboratoriya ishlarini bajarishda zamonaviy pedogogik va innovatsion texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha tadqiqotlar asosida qarab chiqilgan.
  • Kategoriya: Konferensiya materiallari
  • Bo‘lim: Kimyo fizika
  • Sahifalar soni: 3
  • Ko'rishlar: 36

Bugungi kunda zamonaviy maktablarda hamkorlik texnologiyasidan foydalanib fizika darsida o‘qitishning ajralmas qismi bo‘lib qoldi. Hamkorlik texnologiyasi ta’limning barcha ishtirokchilarini birlashuviga asoslangan jarayon, o‘qituvchilar ularning manfaatlarini hisobga olgan holda, demokratik tamoyillarni amalga oshiradi va o‘quvchilar o‘rtasidagi munosabatdir. Hamkorlik texnologiyasi ta’limda muhim rol o‘ynaydi va ulardan biri eng samarali texnologiyalar hisoblanadi, chunki hamkorlik texnologiyasi motivatsiyani oshiradi va har bir bolaning rivojlanishi uchun imkoniyatlarini hisobga oladi. Optimallashtirish vositalarini o‘rganish tizimida qobiliyat maktab o‘quvchilarining kognitiv qiziqishlarini shakllantirish katta ahamiyatga ega. Har bir o‘quvchida o‘z kasbini topishga va unga ergashishga yordam beradigan jonli moyilliklar mavjud. Ishga ijodiy munosabatni rivojlantirish kerak, eng oddiy tajribalardan boshlab va muammoni hal qilish. Fizika o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini, ularning dunyoqarashi va e’tiqodlarini shakllantiradi, ya’ni bu yuksak axloqiy shaxsni tarbiyalashga hissa qo‘shadi.