Tarbiya biz uchun yo hayot – yo mamot, yo najot – yo halokat, yo saodat – yo falokat masalasidir.

Universitet kutubxonasi

  • Bosh sahifa
  • Kutubxona
  • Maktab o'quvchilarda o'quv-tadqiqoychilik ko'nikmalarini shakillantirishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlari
Maktab o'quvchilarda o'quv-tadqiqoychilik ko'nikmalarini shakillantirishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlari

Maktab o'quvchilarda o'quv-tadqiqoychilik ko'nikmalarini shakillantirishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlari

  • Muallif: K.T. Suvarov
  • Yil: 2023
  • Tavsif: Mazkur monografiya globallashuv jarayonida ta'lim, fan va ilmiy-texnika sohalarida zamon talabida kompetentli mutaxasislarni tayyorlash muhim o'rin tutayotganligi, o'quvchilarning o'quv-tadqiqotchilik ko'nikmasini rivojlantirish, jamiyatdagi o'zgarishlarga tez moslashish kabi jihatlarning ortib borishini pedagogik muammo sifatida o'rganish zarurati hamda ta'limga kompetentsiyaviy yondashuv yuzasidan olib borilgan ilmiy tadqiqot natijalarini qamrab oladi.
  • Kategoriya: Monografiya
  • Bo‘lim: Umumiy bo`lim
  • Nashriyot: Zebo Prints
  • Til: O'zbek
  • Sahifalar soni: 104
  • ISBN: 978-9910-751-72-1
  • Teglar: globallashuv jarayoni
  • Kalit so'zlar: strategiyalari

Mazkur monografiya globallashuv jarayonida ta'lim, fan va ilmiy-texnika sohalarida zamon talabida kompetentli mutaxasislarni tayyorlash muhim o'rin tutayotganligi, o'quvchilarning o'quv-tadqiqotchilik ko'nikmasini rivojlantirish, jamiyatdagi o'zgarishlarga tez moslashish kabi jihatlarning ortib borishini pedagogik muammo sifatida o'rganish zarurati hamda ta'limga kompetentsiyaviy yondashuv yuzasidan olib borilgan ilmiy tadqiqot natijalarini qamrab oladi. O'quv-tadqiqotchilik ko'nikmasi ta'lim tizimining strategiyalarini belgilab olish, o'quvchilarni ilmiy sohaga yo'llashdagi muhim bosqichlardan biri bo'lib, o'quvchi yoshlarning kelajak ilmiy faoliyatlarida dunyo bozoridagi raqobatini ta'minlashda ko'mak beradi. Shu ma'noda ushbu monografiya o'rta ta'lim tizimidagi barcha fan o'qituvchilariga, magistrlar, ilmiy tadqiqot olib borayotgan tadqiqotchilar uchun ilmiy asos va uslubiy ko'rsatma sifatida tavsiya etiladi.