ONA TILINI O‘QITISHDA NEYROPEDAGOGIK VA LINGVODIDAKTIK JIHATLARNING O‘RNI HAMDA AHAMIYATI
ONA TILINI O‘QITISHDA NEYROPEDAGOGIK VA LINGVODIDAKTIK JIHATLARNING O‘RNI HAMDA AHAMIYATI
Muallif:Temirbekova A.O.
Yil:2026
Tavsif:Mazkur maqolada ona tilini o‘qitishda neyropedagogik asoslarning nazariy va amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Ona tilini o‘zlashtirish jarayonida neyrokognitiv mexanizmlar, neyroplastiklik, individual psixofiziologik xususiyatlar hamda hissiy-motivatsion omillarning o‘rni yoritilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning yosh va individual imkoniyatlarini hisobga olgan holda ona tilini o‘qitishni individuallashtirish, kognitiv yuklamani optimallashtirish, nutqiy tafakkurni rivojlantirish hamda raqamli ta’lim texnologiyalaridan samarali foydalanishning pedagogik imkoniyatlari asoslangan.
