Pedagogik oliygohlar talabalari uchun ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishga qaratilgan nazariya va plener amaliyotining integratsiyasi
QR kod:
Mazkur monografiya pedagogik oliygohlar talabalari uchun ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishga qaratilgan nazariya va plener amaliyotining integratsiyasi asosidagi metodikani yoritadi. Shuningdek, talabalarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda nazariya va amaliyotning o'zaro uyg'unlashuvidagi ilmiy-metodik asoslari batafsil tahlil qilinadi.Jahonda globallashuv va integratsiya jarayonlari jadallashib borayotgan hozirgi sharoitda bo'lajak texnologik va chizmachilik ta'limi o'qituvchisining axborot-kommunikatsiya kompetentsiyalarini rivojlantirish orqali kasbiy grafik kompetentligini takomillashtirishga
ehtiyoj kuchaymoqda. Shu bois YUNESCOning "O'qituvchilar AKT kompetentligining tarkibiy tuzilmasi", "Barcha ta'lim uchun malakali
o'qituvchilar" kabi strategik loyihalarida belgilangan me'yorlar va xalqaro standartlarga asoslanib, 3D o'lchamdagi raqamli texnologiyalarni qo'llash,
AKT bilan samarali ishlash ko'nikmalari hamda kasbiy grafik kompetentlikni rivojlantirish bo'yicha ilmiy tadqiqotlar dolzarb ahamiyat
kasb etmoqda.
