Umumta'lim maktablari ta'lim-tarbiya jarayoni misolida ta'limda innovatsion klasterni amalga oshirishda boshqaruvning o'ziga xos xususiyatlar
QR kod:
Monografiyada umumta'lim maktablari ta'lim-tarbiya jarayoni misolida ta'limda innovatsion klasterni amalga oshirishda boshqaruvning o'ziga xos xususiyatlariga oid taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Umumta'lim maktablari ta'lim-tarbiya jarayonida innovatsion klasterining o'rni va mohiyati, "Ta'lim klasteri" tushunchasi, umumta'lim maktablari ta'lim-tarbiya jarayonida innovatsion klasterni amalga oshirish shart - sharoitlari, umumta'lim maktablari ta'lim-tarbiya jarayonida innovatsion klasterni amalga oshirishning ahamiyati va mavqeyi, innovatsion klasterni amalga oshirishda boshqaruvning o'ziga xos xususiyatlarini nazariy jihatda asoslangan.
Monografiya oliy ta'lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan professor-o'qituvchilar, tayanch doktorantlar, mustaqil izlanuvchilar, magistr va talabalar hamda umumta'lim maktablarining o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
