UNIVERSITET XODIMLARI UCHUN SUSTAINABILITY BO‘YICHA SO‘ROVNOMA

1. Barqaror rivojlanish (sustainability) tushunchasi nimani anglatadi? *

A) Faqat iqtisodiy o‘sishni rag‘batlantirish.

B) Tabiiy resurslardan cheksiz foydalanish orqali hozirgi ehtiyojlarni qondirish.

C) Hozirgi avlod ehtiyojlarini kelajak avlodlarning o‘z ehtiyojlarini qondirish qobiliyatiga putur yetkazmasdan qondirish.

D) Faqat atrof-muhitni muhofaza qilish va zararli chiqindilarni kamaytirish.

E) Iqtisodiy samaradorlik, ijtimoiy adolat va ekologik muhofazani muvozanatlashtirish.

Ushbu maydon talab qilinadi

2. Quyidagilardan qaysi biri qayta tiklanuvchi energiya manbai hisoblanadi? *

A) Ko‘mir

B) Neft

C) Quyosh energiyasi

D) Gaz

E) Atom energiyasi

Ushbu maydon talab qilinadi

3. Universitetlarda barqarorlik (sustainability) siyosatining asosiy maqsadi nima? *

A) Faqat chiqindilarni kamaytirish va energiya sarfini optimallashtirish.

B) Ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni faqat ekologik yo‘nalishda olib borish.

C) Ekologik barqarorlik, iqtisodiy samaradorlik va ijtimoiy adolat tamoyillarini universitet faoliyatining barcha jabhalariga integratsiya qilish.

D) Faqat moliyaviy foyda olish va operatsion xarajatlarni qisqartirish.

E) Talabalar va xodimlarni tabiatni muhofaza qilish bo‘yicha majburiy treninglardan o‘tkazish.

Ushbu maydon talab qilinadi

4. “Carbon footprint” (uglerod izi) nimani bildiradi? *

A) Biror shaxs, tashkilot yoki mahsulot tomonidan atmosferaga chiqarilgan umumiy issiqxona gazlari (asosan karbonat angidrid) miqdori.

B) Insonning yashash joyi uchun zarur bo‘lgan yer maydoni hajmi.

C) Ichimlik suvi iste’moli hajmi.

D) Universitet binosining umumiy energiyaga bo‘lgan talabi.

E) Qayta ishlangan chiqindilarning umumiy miqdori.

Ushbu maydon talab qilinadi

5. Qaysi amaliyot universitetda energiyani tejashga samarali yordam beradi? *

A) Kompyuter va monitorlarni foydalanilmayotgan paytlarda yoqib qo‘yish.

B) Keraksiz yorug‘lik manbalarini va elektr jihozlarini xonadan chiqishda o‘chirish.

C) Konditsioner yoki isitish tizimini doimiy ravishda maksimal quvvatda ishlatish.

D) Eski va energiya tejamkor bo‘lmagan texnikadan foydalanishda davom etish.

E) Sinfxonalarda derazalarni ochiq qoldirish, hatto isitish yoki sovutish tizimlari ishlayotgan bo‘lsa ham.

Ushbu maydon talab qilinadi

6. Universitetda chiqindilarni boshqarishning eng samarali usuli qaysi? *

A) Barcha turdagi chiqindilarni bitta umumiy konteynerga tashlash.

B) Chiqindilarni (masalan, qog‘oz, plastmassa, organik chiqindilar) saralamasdan utilizatsiya qilish.

C) Chiqindilarni manbasida saralash, qayta ishlash va qayta ishlatish imkoniyatlarini maksimal darajada oshirish.

D) Faqat chiqindilarni yoqib yuborish.

E) Chiqindilarni kamaytirish bo‘yicha hech qanday choralar ko‘rmaslik.

Ushbu maydon talab qilinadi

7. Suv resurslarini tejash uchun universitet xodimlari qanday choralar ko‘rishi mumkin? *

A) Kranni ochiq qoldirish yoki uni keraksiz suv bilan ishlatish.

B) Hoʻjatxona va oshxona kranlarining nosozliklarini o‘z vaqtida ma’lum qilish va ta’mirlatish.

C) Shaxsiy avtomobillarni tez-tez va behuda yuvish.

D) Suvdan me’yoridan ortiq foydalanishni odatiy holga aylantirish.

E) Suvni tejovchi texnologiyalarni (masalan, sensorli kranlar) o‘rnatishga e’tibor bermaslik.

Ushbu maydon talab qilinadi

8. Universitetda yashil hududlarni ko‘paytirish (daraxt ekish, bog‘lar yaratish) nimaga xizmat qiladi? *

A) Faqat tashqi ko‘rinishni yaxshilash va universitet nufuzini oshirish.

B) Havoni ifloslantirishni oshirishga.

C) Shahar issiqlik orolini kamaytirish, havoni tozalash, bioxilma-xillikni oshirish va xodimlarning farovonligini yaxshilash.

D) Foydasiz va keraksiz xarajatlarga.

E) Faqat talabalar uchun dam olish maskanlari yaratishga.

Ushbu maydon talab qilinadi

9. Universitetning barqarorlikni ta’minlashdagi muvaffaqiyatida xodimlarning roli qanday? *

A) Barqarorlik faqat rahbariyatning mas’uliyati bo‘lib, xodimlar unga aralashmasligi kerak.

B) Xodimlar faqat o‘z ish joylarida energiya tejash choralarini ko‘rishi kerak xolos.

C) Har bir xodim o‘z ehtiyojlari va majburiyatlaridan kelib chiqqan holda, barqarorlik tamoyillariga muvofiq harakat qilishi va innovatsion g‘oyalarni taklif qilishi kerak.

D) Faqat talabalar ekologik loyihalarda ishtirok etishi kerak.

E) Barqarorlikka erishish imkonsiz vazifa.

Ushbu maydon talab qilinadi

10. Universitetning o‘quv jarayonlariga barqarorlik tamoyillarini integratsiya qilish qanday afzalliklarga ega? *

A) Faqat o‘quv dasturlarini murakkablashtiradi va yuklamani oshiradi.

B) Talabalarning dunyoqarashini kengaytiradi, ularda mas’uliyatni shakllantiradi va kelajak uchun muhim ko‘nikmalarni beradi.

D) Universitet reytingiga salbiy ta’sir ko‘rsatadi.

E) Faqat tabiatshunoslik fanlari talabalariga tegishli.

Ushbu maydon talab qilinadi