Kutubxona

Tarbiya biz uchun yo hayot – yo mamot, yo najot – yo halokat, yo saodat – yo falokat masalasidir.

Inklyuziv ta'limda eshitishda muammosi bo'lgan bolalarning psixologik xususiyatlari

N.A. Egamberdiyeva

Inklyuziv ta'lim sharoitida ko'rishda nuqsoni bo'lgan bolalarni o'qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish

Z.X. Xusnuddinova

Inklyuziv ta'limda tyutorning o'rni va ahamiyati

M.X. Kamilova

Inklyuziv ta'limga jalb qilingan autizim sindromli bolalar bilan ishlashda o'qituvchi va tyutorning birlikldagi faoliyati

N.A. Egamberdiyeva

Inklyuziv ta'lim amaliyotida samaradorlikka erishishning o'ziga xos imkoniyatlari

S.B. Tilovova

Inklyuziv ta'lim sharoitida "chegarasiz imkoniyatlar-noyiob qobilyat" motivatsion loyihasini amalga oshirish hamda uning ijtimoiy pedagogik-psixologik ahamiyati

X.Sh. Kobilova

Inklyuziv ta'lim jarayoniga ilmiy pedagogik yondashuv

Sh.X. Kabilova,

Inklyuziv ta'limni tashkil etishda innovatsion klassterli yondashuv

U.Y. Fayziyeva

Inklyuziv ta'limda musiqa terapiya

M. A. Asadullaeva

Maxsus va inklyuziv ta'limda akt

G. S. Abdullaeva

Maxsus va inklyuziv ta'limda aktning o`rni

G.Abdullayeva

Inklyuziv ta'lim sharoitida Autizm sindromli bolalar nutqi ustida ishlashning zamonaviy texnologiyalari

N.A. Egamberdieva

Showing 49 to 60 of 62 results

‹
1
2
3
4
5
6
›