Universitet kutubxonasi

O‘quvchilarning darsga bo‘lgan munosabati

Р. Мусурмонов, К.М. Хуррамов, А.М. Суяров.

Ijtimoiy psixologiya

N. Ismoilova

Dars jarayoniga salbiy munosobatdagi o'quvchi shaxsini o'rganishning psixodiagnostik vositalari va unga qo'yiladigan psixologik talablar

R. Musurmonov

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA TANKIDIY FIKLASHNI SHAKLLANTIRISHDA PEDAGOGIK – PSIXOLOGIK INTEGRATSIYA VA UZLUKSIZLIK

Oilada bola tarbiyasida o'zaro munosabatlar tizimi pedagogik-psixologik xususiyatlari va omillari.

N.N. Eshmanova.

UMUMTAʼLIM MAKTABLARI OʻQUVCHILARIDA UCHRAYDIGAN PSIXOLOGIK XARAKTERDAGI PEDAGOGIK KONFLIKTLARNI BARTARAF ETISHNING AMALIY SHAKLLARI

Opinions of foreign resarschers on parent-child relationships.

M. Burxanova.

TА’LIM KLАSTERI SHАRОITI – АUTIZM SINDRОMLI BОLАLАR NUTQINI RIVОJLАNTIRISHNING INNОVАTSIОN ОMILI SIFАTIDА

“Boburnoma” Asarini o'qitishda integrativ yondashuv

K.R. Mamadaliyev.

Individual yondashuv orqali talabalar kasbiy motivatsiyasini shakillantirishning o'ziga xos jihatlari

M.S. Meylieva

Matematika darslarida ekologik komponentdan foydalanishning ahamiyati.

S. S. Imomberdiyev.

Kasb tanlashga munosabat tizimi motivasiyasini o'rganish ijtimoiy psixologik muammo sifatida.

M.S. Meyliyeva.