Universitet kutubxonasi

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА. METHODS OF TEACHING RUSSIAN IN CONDITIONS OF MIXED EDUCATION

АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПРОБЛЕМЫ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. ANALYSIS OF THE STATE OF THE PROBLEM OF BLENDED LEARNING IN PEDAGOGI

Методика формирования профессиональных компетенци будущего учителья истории

Ф.Ш. Илмуродова.

Особенности инклюзивного образования детей с кохлеарной имплантацией

Г. Абдуллаева

КЛАСТЕРНОЕ-МОДУЛЬНЫЙ МЕТОД СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ В СТРУКТУРЕ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

НУТҚ НУҚСОНЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШДА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН ЛОГОПЕДИК МЕТОДЛАРНИНГ ЎРНИ

Гигиенические основы физкультурно спортивной деятельности

Е.Н.Котло

Аудированниу как вид речевой деятельности

У.Н. Фармонов

Распространенные проблемы в обучении методам решения задач в начальных классах

З.А. Наримбетова

Математика оқiту методикасы

З. А. Наримбетова

СОЗДАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ – ОДИН ИЗ ГЛАВНЕЙШИХ УСЛОВИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Mustaqil ishlarni tashkil etish asosida boshlangʻich sinf oʻquv-bilish kompetensiyalarini shakllantirishga yoʻnaltirilgan metodlar

J.R. Butunov