"Aql – insonni inson qiladigan eng katta boylikdir." — Forobiy

Universitet kutubxonasi

  • Bosh sahifa
  • Kutubxona
  • Differensiallashgan adabiy ta'lim tizimida matn tahliliga doir adabiy-nazariy tushunchalar ustida ishlashning ilmiy metodik asoslari(xalq dostoni)
Differensiallashgan adabiy ta'lim tizimida matn tahliliga doir adabiy-nazariy tushunchalar ustida ishlashning ilmiy metodik asoslari(xalq dostoni)

Differensiallashgan adabiy ta'lim tizimida matn tahliliga doir adabiy-nazariy tushunchalar ustida ishlashning ilmiy metodik asoslari(xalq dostoni)

  • Muallif: S.Sh. Matkarimova
  • Yil: 2024
  • Tavsif: amonaviy maktabda adabiy ta‘limning maqsadlaridan biri o'quvchilarni so'z san‘ati bilan tanishtirishdir. Bu umumiy va kitobxonlik madaniyatini tarbiyalashga, maktab o'quvchilarining muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi.
  • Kategoriya: Maqolalar
  • Bo‘lim: Ta’lim va pedagogika
  • Til: O'zbek
  • Sahifalar soni: 6
  • Ko'rishlar: 63
  • Teglar: folklor metod xalq og‗zaki ijodi
  • Kalit so'zlar: darslik doston
Yuklab olishlar

Maktabda folklorni o‗rgatishdan maqsad o'quvchilarga xalq og'zaki ijodining boyligini va xalqning bitmas-tuganmas ijodiy kuchini ochib berish, bolalarga xalq she‘riy asarlarining hissiy tajribasini targ'ib qilishdir.