Yaroslav Vladimirovich Golovko 1989 yil 31 yanvarda Toshkent viloyatining Chirchiq shahrida tug‘ilgan. 2010 yilda u O‘zbekiston Davlat Jahon tillari universitetining “Ingliz tili filologiyasi” bakalavriat dasturini, 2012 yilda esa shu universitetning “Ingliz tili lingvistikasi” magistratura dasturini tamomlagan. Hozirgi paytda u Chirchiq Davlat Pedagogika universiteti Turizm fakultetining “Ingliz tili nazariyasi va amaliyoti” kafedrasi o‘qituvchilaridan biri hisoblanadi.
Yaroslav Golovko ilmiy tadqiqot va rahbarlik faoliyatida asosan akademik yozuv sohasiga e’tibor qaratgan. Uning davom etayotgan tadqiqoti mavzusi – “Oliy ta’lim filologiya yo‘nalishidagi talabalar orasida EFL yozishda ehtiyojlar tahlilidir”. Ushbu tadqiqot doirasida u universitet talabalarida uchraydigan EFL akademik yozuv muammolarini tasniflash va saralashga harakat qilmoqda.
Shu paytgacha bo‘lgan mehnat faoliyati:
Yaroslav Golovko 2024-yilda malaka oshirish kursini muvaffaqiyatli tugatgan va IELTS 8.5 ball sohibi hisoblanadi. Uning ilmiy faoliyati doirasida 6 ta maqolasi xalqaro ilmiy jurnallarda, 3 ta maqolasi esa milliy ilmiy jurnallarda chop etilgan. Shuningdek, u lingvistika va o‘zining tadqiqot yo‘nalishiga bag‘ishlangan taxminan 20 ta xalqaro va milliy konferensiyalarda ishtirok etgan. U, shuningdek, 4 nafar bakalavriat talabalarining bitiruv malakaviy ishlariga muvaffaqiyatli rahbarlik qilgan.
- THE ROLE OF ACADEMIC WRITING IN DEVELOPING CRITICAL THINKING SKILLS
- THE ROLE OF ACADEMIC WRITING IN DEVELOPING CRITICAL THINKING SKILLS
- THE INFLUENCE OF CULTURAL BACKGROUND ON ACADEMIC WRITING STYLE
- USING TECHNOLOGY TO ENHANCE ACADEMIC WRITING SKILLS IN THE EFL CLASSROOM
- DEVELOPING ACADEMIC VOCABULARY FOR WRITING: TECHNIQUES AND OUTCOMES
- PEER FEEDBACK AS A TOOL FOR IMPROVING ACADEMIC WRITING SKILLS
- THE IMPACT OF GENRE-BASED INSTRUCTION ON EFL STUDENTS’ ACADEMIC WRITING PERFORMANCE
- ADDRESSING PLAGIARISM IN ACADEMIC WRITING: AWARENESS AND PREVENTION
- TEACHING COHESION AND COHERENCE IN ACADEMIC WRITING IN EFL CONTEXTS