"Ilm – insonni yuksaklikka olib boradigan yoʻldir." — Alisher Navoiy

Universitet kutubxonasi

  • Bosh sahifa
  • Kutubxona
  • Portret janrini o'qitishda individual ta'lim va fanlar aro integratsiyasining nazariy-metodologik asoslari
Portret janrini o'qitishda individual ta'lim va fanlar aro integratsiyasining nazariy-metodologik asoslari

Portret janrini o'qitishda individual ta'lim va fanlar aro integratsiyasining nazariy-metodologik asoslari

  • Muallif: Sh.U. Xudaynazarova
  • Yil: 2025
  • Tavsif: Ushbu maqolada portret janrini o‘qitish jarayonida individual ta’lim yondashuvlari hamda fanlararo integratsiyaning ahamiyati tahlil etiladi. Portret san’atining estetik, psixologik va pedagogik mohiyati, shuningdek, tasviriy san’atni boshqa fanlar bilan uyg‘unlashtirishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan.
  • Kategoriya: Maqolalar
  • Bo‘lim: San’at va dizayn
  • Nashriyot: Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali
  • Til: O'zbek
  • Sahifalar soni: 16
  • ISBN: 3060-4613
  • Ko'rishlar: 103
  • Teglar: #portret #tasviriysan'at #ta'lim #pedagogika #integratsiya
  • Kalit so'zlar: portret janri individual ta’lim fanlararo integratsiya
Yuklab olishlar

 Zamonaviy ta’lim tizimi o‘quvchining shaxsiy qobiliyatlari, ijodiy salohiyati va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan. Xususan, tasviriy san’at fanida, ayniqsa portret janrini o‘qitish jarayonida individual ta’lim va fanlararo integratsiya metodlarini qo‘llash ta’lim samaradorligini oshiruvchi asosiy omillardan biridir.